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半島·體育中國官方網(wǎng)如何對(duì)接新生代官兵丨彼此賦能:就像“長機(jī)”和“僚機(jī)”

2024-08-21 07:51:25

  半島·體育中國官方網(wǎng)如何對(duì)接新生代官兵丨彼此賦能:就像“長機(jī)”和“僚機(jī)”唰、唰……紅綠色的小旗,時(shí)而高高揚(yáng)起,時(shí)而整齊落下——東部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅機(jī)務(wù)大隊(duì)一名新戰(zhàn)士正練習(xí)打旗。汗水順著他的臉頰、脖頸,悄然流下。

  “站得要比棍還直,喊得要比喇叭還響。”技師胡大新剛?cè)胛闀r(shí),班長就是這么要求他的。為啥打個(gè)旗子都要求這么嚴(yán)?他當(dāng)時(shí)還不太理解。

  那天,沒有飛行任務(wù),班長帶胡大新來到戰(zhàn)機(jī)前,親自示范了一套打旗動(dòng)作。身板挺直、運(yùn)旗生風(fēng),看呆了胡大新。

  最后,班長丟下一句話:“可別把打旗看小嘍!我們的一舉一動(dòng)就是要告訴飛行員,我保障的飛機(jī),放心飛!”

  打旗,是一種精氣神的展示,更是一種信任感的傳導(dǎo)。孫騰和戰(zhàn)友明顯感受到了這種能量的傳遞,也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:每次上飛機(jī)前,都要面對(duì)機(jī)務(wù)官兵立定,向他們敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

  孫騰介紹,和機(jī)場一墻之隔的營院內(nèi),有兩條并行又交匯的路:王海路和焦景文路。穿越時(shí)空,兩位戰(zhàn)斗英雄仍以這種形式教育新時(shí)代官兵必須并肩戰(zhàn)斗。當(dāng)年,王海從不吝對(duì)自己僚機(jī)的贊美:“不是我王海有什么高超的本領(lǐng),如果沒有一個(gè)好的僚機(jī)焦景文,我也不行。”

  回憶起那段往事,看到當(dāng)下令人感動(dòng)的一幕幕,孫騰感慨:密切的官兵關(guān)系,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“共同體”,彼此賦能,互相成就。

  不光是機(jī)務(wù)官兵與飛行員、長機(jī)與僚機(jī)之間,軍營中所有官兵關(guān)系的構(gòu)建,都需要以相互信任為基礎(chǔ)和紐帶,并由此延伸到具體崗位實(shí)踐中相互配合、緊密協(xié)作,進(jìn)而凝結(jié)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。就像一部紀(jì)錄片中所說:所有的你,都讓我變得更強(qiáng);所有的我,都讓你變得更有力量。

  “我不能一輩子做你的僚機(jī),但可以一輩子當(dāng)你的兄弟。”一部反映空軍官兵戰(zhàn)斗生活的電影中,這句臺(tái)詞令人動(dòng)容。

  在空軍官兵的職業(yè)語境中,“長機(jī)”和“僚機(jī)”常常用來比喻一種親密無間、彼此賦能、互相成就的戰(zhàn)友關(guān)系。在這個(gè)戰(zhàn)斗大家庭中,“長機(jī)”和“僚機(jī)”不僅僅在天上。在任何需要攜手并肩奮斗的地方和場合,都需要這樣以信任為紐帶的團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部聯(lián)系。

  時(shí)針回?fù)埽姑涝瘧?zhàn)爭期間,敵人偷襲安東(今丹東)大堡機(jī)場。志愿軍空軍機(jī)械師孫雄撲在座艙蓋上,用身體掩護(hù)飛行員韓德彩。韓德彩推都推不走,孫雄說:“你比我更重要!”

  不少帶兵人說,信任檢驗(yàn)在戰(zhàn)時(shí),建立在平時(shí)。記者調(diào)研感到,盡管官兵之間的信任基石堅(jiān)不可摧,但隨著思想觀念的更新、管理模式的轉(zhuǎn)變、安全壓力的增大,官兵之間也會(huì)面臨種種“信任考驗(yàn)”——

  一是錯(cuò)誤態(tài)度影響彼此信任。有的帶兵人習(xí)慣拿舊眼光審視新事物,對(duì)00后能否扛起使命、擔(dān)起重任持懷疑態(tài)度。還有個(gè)別帶兵人自身表率作用不夠好,對(duì)一些敏感事務(wù)的處理不夠公平公正,導(dǎo)致年輕官兵敬而遠(yuǎn)之。某部問卷調(diào)查顯示,不少官兵發(fā)微信朋友圈,會(huì)有意識(shí)地屏蔽家里長輩、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友同事。

  二是僵化模式降低彼此信任。有的帶兵人教育管理經(jīng)驗(yàn)不足、辦法較少,不缺法度缺溫度,導(dǎo)致一些官兵服管不服氣。一名帶兵人也感到,管理的“網(wǎng)格”越來越密,但信任的欠缺,會(huì)導(dǎo)致彼此的隔閡和信息的不暢,進(jìn)而導(dǎo)致“領(lǐng)導(dǎo)想知道不知道、帶兵人不知道裝知道、官兵知道裝不知道”。

  三是慣性壓力削減彼此信任。安全的增壓,導(dǎo)致一些帶兵人對(duì)官兵盯著防著、慣著哄著。有的戰(zhàn)士探親回家,連隊(duì)每天一個(gè)“問候”電話,甚至被要求發(fā)定位,令原本輕松的休息時(shí)間也變得“沉重”。

  信任是橋也是墻,密切官兵關(guān)系的前提,是建立信任。一位管理學(xué)家認(rèn)為:管理的本質(zhì)是信任,最大的管理成本是信任成本。

  然而,建立信任卻不容易。雷達(dá)某旅宣傳科吳科長說:“夫妻關(guān)系再好,深層次的信任還需要培養(yǎng)好幾年呢。官兵之間信任的大廈,需要一磚一瓦壘成。”

  當(dāng)初,中士史俊進(jìn)因?yàn)閷掖畏稿e(cuò)被調(diào)整到新的單位時(shí),已經(jīng)做好了“躺平”的準(zhǔn)備。沒想到,來新單位第一天,指導(dǎo)員便找到他,開門見山地問:“你來當(dāng)教員抓訓(xùn)練,想不想干?”

  原來,指導(dǎo)員早就針對(duì)史俊進(jìn)做好了調(diào)查,了解到他業(yè)務(wù)過硬、腦子靈光,剛選取為下士時(shí),就在崗位練兵比武中奪魁。只不過,有些“傲嬌”的他,自我放松要求,成了原單位的“不安分”人員。

  還真應(yīng)了《能文能武李延年》劇中那句話:尊重和信任也是戰(zhàn)斗力。史俊進(jìn)的表現(xiàn),沒讓人失望。1個(gè)月后,單位訓(xùn)練成績大幅提升;10個(gè)月后,他們?cè)谌帽任渲袏Z得第一。

  信任的背后,是相信對(duì)方并敢于托付。一次,東部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅組織飛行訓(xùn)練。戰(zhàn)機(jī)起飛不久半島·體育官網(wǎng),天氣變差,空中烏云密布,雷電交加,密集的雨點(diǎn)砸落在跑道上。

  此時(shí),尚有十幾架飛機(jī)在空中。情況緊急,指揮員緊急聯(lián)系備降場的同時(shí),把詢問的目光投向氣象值班員周寅。

  只見周寅眉頭緊鎖,緊盯氣象資料,思忖片刻后說:“我判斷15分鐘后,可能會(huì)有降雨間隙,飛機(jī)可以利用這一時(shí)機(jī)返航!”

  認(rèn)真、踏實(shí),是班長骨干對(duì)小肖最常用的評(píng)價(jià),但也僅此而已。學(xué)技術(shù),他努力再努力,水平仍是中游;興趣小組,他積極參加,可受能力限制,最終都沒了興趣。

  “讓每一個(gè)戰(zhàn)士都閃光”,是該旅提出的一個(gè)理念,這句口號(hào)也點(diǎn)亮了小肖努力成長、建功軍營的信心。記者了解到,從2020年開始,旅里根據(jù)每名戰(zhàn)士的個(gè)人期待、能力專長、性格特點(diǎn)、崗位需要等精準(zhǔn)畫像,逐人逐崗制訂“士兵能力成長進(jìn)階圖”,給每個(gè)人提供發(fā)展指引與成長空間。

  攤開進(jìn)階圖,記者發(fā)現(xiàn)這張圖表非常詳細(xì),區(qū)分不同崗位,畫出軍齡、政策、能力3條線。進(jìn)階圖明晰了每名戰(zhàn)士的成長路線,也讓每個(gè)人認(rèn)清了自己的能力方位和奮斗方向。

  這種方位感、空間感以及隨之帶來的踏實(shí)感,讓官兵更加清晰地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展,同時(shí)更加科學(xué)理性地構(gòu)建個(gè)人與崗位、與戰(zhàn)友、與事業(yè)的關(guān)系。

  種子在發(fā)芽之前沒有任何跡象,只是時(shí)機(jī)未到。很快,小肖的進(jìn)步得到了大家的認(rèn)可。把《士兵突擊》中主角許三多視為偶像的他說,要當(dāng)一個(gè)突擊的士兵,以“更優(yōu)秀的自己”來回饋戰(zhàn)友的幫助、組織的關(guān)愛。

  說起官兵關(guān)系,某營許教導(dǎo)員回憶起自己看過的一部紀(jì)錄片。在這部講述森林生態(tài)的紀(jì)錄片里,高大的喬木、低矮的灌木、濕潤的苔蘚和諧共生,構(gòu)成了一個(gè)良好的生態(tài)系統(tǒng)。

  許教導(dǎo)員認(rèn)為,好的官兵關(guān)系,應(yīng)當(dāng)是之美又美美與共,就如同一個(gè)高低錯(cuò)落、搭配合理的生態(tài)系統(tǒng),大家都能從中找到空間、汲取營養(yǎng),并在共同承擔(dān)一種責(zé)任、攜手完成一個(gè)目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)成長。

  某雷達(dá)站操縱班班長張藝鐘入伍時(shí),只有中學(xué)文化。操縱班對(duì)操縱員的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)知識(shí)要求很高。在測報(bào)課目中,他經(jīng)常錯(cuò)報(bào)、漏報(bào),普通話也不標(biāo)準(zhǔn)。

  是繼續(xù)培養(yǎng),還是讓張藝鐘轉(zhuǎn)換崗位?一時(shí)間,眾說紛紜。該站黨支部研究后認(rèn)為,張藝鐘有耐心、肯吃苦,是個(gè)好苗子,培養(yǎng)一個(gè)人不要看一時(shí),要著眼長遠(yuǎn)。

  垂頭喪氣的張藝鐘正準(zhǔn)備打退堂鼓時(shí),指導(dǎo)員找到了他:“相信你沒問題!好好訓(xùn)練,其他的交給時(shí)間、交給組織。”

  組織的信任、戰(zhàn)友的幫助,讓張藝鐘走出低谷、迅速成長:他在同年兵中第一個(gè)參加上級(jí)比武、第一個(gè)成為班長、第一個(gè)成為組訓(xùn)骨干,榮立三等功1次。

  如何弘揚(yáng)歷史、傳承精神,著眼未來戰(zhàn)場構(gòu)建新型官兵關(guān)系,是東部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅飛行員孫騰經(jīng)常思考的問題。

  大機(jī)群的作戰(zhàn)樣式,早已隱入歷史的天空,但團(tuán)隊(duì)精神仍熠熠生輝。當(dāng)年,抗美援朝戰(zhàn)爭初期,各部隊(duì)大力糾正各自為戰(zhàn)的觀念,積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、密切協(xié)同的作風(fēng),取得了輝煌戰(zhàn)果,涌現(xiàn)出一大批配合默契、生死與共的戰(zhàn)斗集體。

  “未來‘小前臺(tái)、大體系’的作戰(zhàn)樣式,要求每名官兵必須融入體系、貢獻(xiàn)體系。”孫騰帶領(lǐng)新飛行員參觀旅史館時(shí)自豪地說:“記住,你們身后有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),加油吧,小伙子們!”

  事實(shí)也是如此。當(dāng)前,小單元、模塊化執(zhí)行任務(wù)成為常態(tài)。對(duì)每名飛行員來說,一方面需要積極融入體系,另一方面需要體系提供支撐。

  對(duì)這句話,該旅飛行員李朋理解得尤為深刻。捧著“空戰(zhàn)尖兵”榮譽(yù)獎(jiǎng)杯,他有些不敢相信自己真的做到了。

  去年,李朋作為新人,第一次參加上級(jí)組織的重要考核。當(dāng)時(shí),空中對(duì)抗異常激烈,看到李朋在編組中的位置適合發(fā)射制導(dǎo)導(dǎo)彈,其他隊(duì)員冒著被擊落的風(fēng)險(xiǎn),自覺掩護(hù)他,助他完成了向?qū)κ值摹爸旅粨簟薄?/p>

  編組中,不乏經(jīng)驗(yàn)豐富、能力更強(qiáng)的老飛行員。問起他們?yōu)槭裁慈绱诉x擇,有人答道:“為了團(tuán)隊(duì)的勝利,沒必要計(jì)較個(gè)人的得失。我相信他能做到,他也確實(shí)做到了!”

  一位專家認(rèn)為:在農(nóng)業(yè)時(shí)代,組織形式是將軍帶士兵的方式,團(tuán)隊(duì)的力量主要體現(xiàn)在英雄個(gè)人發(fā)揮上;在工業(yè)時(shí)代,層級(jí)化的組織結(jié)構(gòu)是主要形式,團(tuán)隊(duì)的力量體現(xiàn)在步調(diào)一致的協(xié)同上;到了網(wǎng)絡(luò)化智能化時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的力量更強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的創(chuàng)造性發(fā)揮。

  走進(jìn)東部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅技術(shù)保障隊(duì),一個(gè)頗具科技感的機(jī)器人向記者打著招呼。推開一間研究室的門,只見桌上擺放著各種檢測儀器、元器件和電烙鐵。

  研究室的“主人”,是軍士長、維修技師陶云。因?yàn)榫S修技藝精湛,他被戰(zhàn)友們親切地稱為“陶大師”。

  一次,某裝備出現(xiàn)故障,按慣例只能返廠維修,當(dāng)時(shí)還是中士的陶云提出“試一試”。這一試,故障果真被他排除。

  該旅領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)地給陶云培訓(xùn)機(jī)會(huì)、鍛煉平臺(tái)。隨著技術(shù)越來越精進(jìn),很多被廠家鑒定為“無法維修”的問題,竟被他鼓搗明白了。

  該旅專門設(shè)立一間研究室,發(fā)動(dòng)官兵和陶云一起搞研究。去年,他們修好了被廠家鑒定為報(bào)廢件的多組器件,為部隊(duì)節(jié)省經(jīng)費(fèi)數(shù)十萬元。

  陶云所在這個(gè)旅,骨干的示范效應(yīng)以及工作室的吸附效應(yīng),讓更多官兵參與其中,先后涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型,促進(jìn)了保障能力的提升。

  記者此次調(diào)研感受到,團(tuán)結(jié)力、凝聚力強(qiáng)的部隊(duì),有一個(gè)共同特征:組織堅(jiān)強(qiáng)有力,部隊(duì)風(fēng)清氣正,官兵對(duì)組織付出真心,和戰(zhàn)友交往掏心窩子,對(duì)一些看似“分外的事”,能夠主動(dòng)當(dāng)自己的事來干。

  如今,新型武器裝備、新的力量編成、新的體制機(jī)制,對(duì)官兵之間、要素之間的“耦合度”要求越來越高,要求每名官兵既看到個(gè)體,更關(guān)注全局,人人出一份力。

  孫騰所在旅機(jī)務(wù)大隊(duì)官兵形成了一個(gè)習(xí)慣:團(tuán)隊(duì)取得成績,大家積極“推功”,是飛行員飛得好;一旦出現(xiàn)問題,大家主動(dòng)“攬過”,首先反思機(jī)務(wù)工作哪里做得還不到位。

  該旅場站官兵形成了一種習(xí)慣,看到跑道上一個(gè)石子、一片碎屑,都會(huì)自覺撿起來。他們用具體行動(dòng)詮釋了這個(gè)口號(hào):“人人都是驅(qū)鳥員、人人都是養(yǎng)場員、人人都是消防員。”

  當(dāng)年,該旅剛剛接裝某型飛機(jī)時(shí),飛行員提出,在某個(gè)飛行階段,飛機(jī)常會(huì)產(chǎn)生一絲難以察覺的嘯聲。廠家告知,這是飛機(jī)設(shè)計(jì)導(dǎo)致的,不屬于故障,不影響飛行。

  “還修不修?”內(nèi)行人知道,飛機(jī)是一個(gè)非常精密的系統(tǒng),找到嘯聲根源并降低它,“比調(diào)校一架鋼琴難十倍”。

  “必須修!只要是飛行員提出來的問題,我們都要全力解決。”機(jī)務(wù)大隊(duì)徐大隊(duì)長主動(dòng)領(lǐng)題擔(dān)綱,帶領(lǐng)官兵展開攻關(guān)。

  機(jī)務(wù)大隊(duì)王教導(dǎo)員用“反哺”這個(gè)詞概括密切的官兵關(guān)系。最近,駐地天氣多變,雨說來就來。有時(shí),儀器設(shè)備來不及撤收,一些新戰(zhàn)士就把傘打在上面,甚至把衣服脫下來蓋上。見到這一幕,王教導(dǎo)員感動(dòng)地說:“當(dāng)你真誠地對(duì)待官兵時(shí),他們的反饋遠(yuǎn)超你的想象。”

  記者調(diào)研時(shí),很多戰(zhàn)士正緊張地準(zhǔn)備軍考。很多部隊(duì)為參加考試的戰(zhàn)士提供復(fù)習(xí)書目、優(yōu)質(zhì)視頻課程,組織體能尖子全程帶練,強(qiáng)化備考士兵身體素質(zhì)。

  組織的這份關(guān)懷,大家記在心里。某旅戰(zhàn)士裴敖考入軍校后,在校學(xué)習(xí)期間入了黨,連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。臨近畢業(yè),軍校領(lǐng)導(dǎo)流露出協(xié)調(diào)他留校擔(dān)任軍士教員的意向,被他婉言謝絕。

  記者和裴敖交流時(shí),這個(gè)微信名叫“愿你照耀中國”的小伙子,話語中充滿正能量。他說:“學(xué)校工作學(xué)習(xí)條件肯定更好一些,但我更愿意回到戰(zhàn)友身邊,用自己所學(xué)回饋部隊(duì)。”

  網(wǎng)絡(luò)管理員有一項(xiàng)任務(wù),把空戰(zhàn)中的視頻數(shù)據(jù)拷貝到評(píng)估裝備里。但李桂輝不滿足做一個(gè)“數(shù)據(jù)運(yùn)輸工”,他用心分析和研究對(duì)抗視頻資料,把自己的思考和體會(huì)整理總結(jié)成文字,形成了一本《對(duì)抗空戰(zhàn)戰(zhàn)法原則》小冊(cè)子。各級(jí)飛行領(lǐng)導(dǎo)干部看過以后,一致認(rèn)為:“很有價(jià)值!”文章在部隊(duì)轉(zhuǎn)發(fā),引起不小轟動(dòng)。

  由此可見,在集體中,每一個(gè)人都是一塊拼圖,大家都多想一點(diǎn)、多干一點(diǎn)、干好一點(diǎn),整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)連接更牢固、關(guān)系更緊密、力量更強(qiáng)大,就會(huì)在未來戰(zhàn)場戰(zhàn)無不勝、攻無不克。

  回到“長機(jī)”和“僚機(jī)”這個(gè)話題,記者想起“僚機(jī)”的英文單詞“wingman”,直譯過來就是“長著翅膀的男人”。

  這個(gè)寓意挺有意思——也許,在一個(gè)和諧的戰(zhàn)斗集體中,有時(shí)不需要刻意強(qiáng)調(diào)誰是主角、誰是配角,更需要的是一種無條件的、心甘情愿的配合和支撐。這樣,這個(gè)集體中的每一名戰(zhàn)士,都會(huì)生長出高飛遠(yuǎn)翔的羽翼。

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  南美洲的一種肺魚是迄今發(fā)現(xiàn)的擁有最大基因組的動(dòng)物。通過將美洲肺魚基因組與其他肺魚基因組進(jìn)行比較,研究人員確定,美洲肺魚每1000萬年向其DNA中添加相當(dāng)于一個(gè)人類基因組的基因。

  中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所史全研究員團(tuán)隊(duì)與吳忠?guī)浹芯繂T團(tuán)隊(duì)合作,在前期柔性相變薄膜的研究基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)化學(xué)交聯(lián)合成方法,并利用濕法紡絲技術(shù),開發(fā)出一種具有固-固相變特性的本征柔性相變纖維。實(shí)際熱管理實(shí)驗(yàn)表明,該柔性相變纖維具有優(yōu)異的溫度控制性能,為新一代智能調(diào)溫纖維材料的研究與發(fā)展提供了新方向。

  近日,中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所助理教授吳驚香團(tuán)隊(duì)揭示了去甲腎上腺素轉(zhuǎn)運(yùn)體的底物結(jié)合及抑制機(jī)制,為去甲腎上腺素轉(zhuǎn)運(yùn)體研究奠定了基礎(chǔ)。盡管研究已揭示了去甲腎上腺素轉(zhuǎn)運(yùn)體的底物結(jié)合及抑制機(jī)制,但對(duì)吳驚香團(tuán)隊(duì)來說,“闖關(guān)”遠(yuǎn)未結(jié)束。

  研究人員介紹,就像水龍頭的閥門可以調(diào)節(jié)水流的大小,晶體管也能夠調(diào)控由電子或空穴等載流子形成電流的大小。研究團(tuán)隊(duì)通過可控調(diào)制熱載流子來提高電流密度,發(fā)明了一種由石墨烯和鍺等混合維度材料構(gòu)成的“熱發(fā)射極”晶體管,并提出了一種全新的“受激發(fā)射”熱載流子生成機(jī)制。

  人工智能,從技術(shù)層面而言,特指使計(jì)算機(jī)程序呈現(xiàn)出人類智能的技術(shù);從客觀存在層面而言,泛指能夠表現(xiàn)出人類智能的機(jī)器設(shè)備。

  文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈,是傳承歷史和文明的載體,也是推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的深厚根基。

  作為數(shù)字時(shí)代的新型生產(chǎn)要素,數(shù)據(jù)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的基礎(chǔ),已成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐和關(guān)鍵引擎。 多措并舉打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn),讓數(shù)據(jù)要素更好賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要任務(wù)。

  黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào),建立人工智能安全監(jiān)管制度。所謂生成式人工智能技術(shù)(AIGC),是指基于算法、模型、規(guī)則等,生成文本、聲音、圖片、視頻等內(nèi)容的新一代人工智能技術(shù)。

  “木星冰衛(wèi)星探測器”(JUICE)將于8月19日、20日飛越地球和月球。次飛越可能是整個(gè)飛行任務(wù)中最復(fù)雜的,因?yàn)镴UICE必須精確通過與地球和月球相關(guān)的正確位點(diǎn),進(jìn)而“搭便車”前往金星。

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