半島·體育官網(wǎng)2023漳州教師招聘筆試分?jǐn)?shù)在哪里查詢

　　半島·體育官網(wǎng)2023漳州教師招聘筆試分?jǐn)?shù)在哪里查詢漳州教師招聘面試形式各地區(qū)各階段各有不同，如片段教學(xué)、回答專家提問(wèn)、編寫教案、結(jié)構(gòu)化面試、技能測(cè)試、教學(xué)能力等，具體面試形式需查看招聘公告。考官通過(guò)考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察，從而對(duì)考生的知識(shí)、 能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)的考試活動(dòng)。所以有許多細(xì)節(jié)需要同學(xué)們自己把控。下面為同學(xué)們帶來(lái)教師招聘面試流程和注意事項(xiàng)，預(yù)祝同學(xué)們面試順利!了解更多漳州教師招聘考試資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注福建華圖教育!

　　即有生試講，在教師面對(duì)真實(shí)存在的學(xué)生進(jìn)行規(guī)定時(shí)間的講課。在真實(shí)試講中，是把考生直接放入教室，面對(duì)真實(shí)學(xué)生進(jìn)行試講，同時(shí)，一般教室后排還會(huì)坐有評(píng)委。一般是一節(jié)課時(shí)，所以考生要注意課堂上節(jié)奏的把握。授課要有完整的導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)和作業(yè)這些完整的環(huán)節(jié)，邏輯清晰。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，還要能夠調(diào)控整個(gè)班級(jí)，遇到突發(fā)狀況的時(shí)候要善于應(yīng)變。

　　教師招聘面試是測(cè)查和評(píng)價(jià)應(yīng)聘教師崗位能力素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。而說(shuō)課是教招面試中很重要的一個(gè)考核環(huán)節(jié)，想必同學(xué)們也有所準(zhǔn)備，下面也為同學(xué)們帶來(lái)各科目的說(shuō)課稿模板，助力同學(xué)們順利面試。掃描下方小程序碼，獲取完整版說(shuō)課稿。了解更多教師招聘考試資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注福建華圖教育!

　　接下來(lái)我具體談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)過(guò)程。我會(huì)最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。整個(gè)教學(xué)過(guò)程共分為導(dǎo)入主題、傳授新知、發(fā)散鞏固和歸納總結(jié)這幾個(gè)部分。

　　上課之初，我會(huì)運(yùn)用情境教學(xué)法和啟發(fā)探究法。借助多媒體設(shè)備播放大海的圖片和海浪的聲音，試問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，你們對(duì)大海有怎樣的印象呢?”學(xué)生回答后繼而介入主題“看來(lái)大家都對(duì)大海十分的熟悉和喜歡，那么今天，我們就一起來(lái)欣賞一首《大海啊，故鄉(xiāng)》，聽聽你們自己心里對(duì)大海的思念吧!”由此聯(lián)系生活，激發(fā)學(xué)生的興趣，達(dá)到“課未始，興已濃”的效果。

　　初聽音樂(lè)，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表聽后感言，并簡(jiǎn)單介紹詞曲作者和創(chuàng)作背景。第二次試聽，提前提醒同學(xué)們用手劃著節(jié)拍圖示，聽后提問(wèn)歌曲的節(jié)拍類型。然后我會(huì)在黑板上寫出答案3/4拍，再貫徹奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法，帶領(lǐng)學(xué)生用手拍打四肢體現(xiàn)3/4拍的節(jié)奏關(guān)系。這樣帶著問(wèn)題聽賞更能提高課堂效率，增強(qiáng)針對(duì)性，聽后練習(xí)促進(jìn)學(xué)生形象的感受到節(jié)拍強(qiáng)弱弱的規(guī)律。然后設(shè)問(wèn)本作品的表現(xiàn)形式，確認(rèn)為二聲部合唱歌曲，并做出實(shí)踐計(jì)劃，給學(xué)生們分為浪花組和沙灘組兩組，分別用高、低聲部的形式練習(xí)演唱，然后合到一起，如此可以體現(xiàn)學(xué)生對(duì)于音頻中的模仿能力，也促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。但在此過(guò)程中由于學(xué)生對(duì)新節(jié)奏的掌握不穩(wěn)定，會(huì)出現(xiàn)聲部錯(cuò)亂的情況，就這種現(xiàn)象，我會(huì)向?qū)W生解釋問(wèn)題所在，是由于出現(xiàn)的附點(diǎn)音符后接十六分音符，并請(qǐng)學(xué)生重復(fù)拍奏準(zhǔn)確掌握重音類型，這樣一舉雙關(guān)，學(xué)生既能掌握其中的教學(xué)重點(diǎn)，也突破了團(tuán)結(jié)自控的教學(xué)難點(diǎn)。在音樂(lè)元素掌握的基礎(chǔ)上，我會(huì)再次借助多媒體設(shè)備播放大海的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀歌詞，提示歌詞“大海就像媽媽一樣，總在我身旁”這句歌詞的情感色彩，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，與此同時(shí)幻燈片切換成祖國(guó)山河的圖片，采用與學(xué)生問(wèn)答的方式點(diǎn)出本作品的二維中心思想。如此層層深入，更便于學(xué)生清晰歌曲脈絡(luò)，理解主題情感，完成教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)。

　　主動(dòng)做示范演唱，并提倡學(xué)生動(dòng)情參與。歌唱結(jié)束后，我會(huì)提問(wèn)學(xué)生當(dāng)下的心得和收獲，我來(lái)做評(píng)價(jià)補(bǔ)充，總結(jié)本作品中的基本樂(lè)理知識(shí)和情感關(guān)鍵詞，完成課堂小結(jié)。這樣既有助于建立學(xué)生欣賞作品的思維模式，也在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

　　建議學(xué)生課后欣賞《故鄉(xiāng)的云》或者《夢(mèng)駝鈴》這類的作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的崇敬之情。由此在《大海啊，故鄉(xiāng)》的旋律聲中結(jié)束我的課堂。

　　以上就是為同學(xué)們帶來(lái)的2023年漳州教師招聘筆試成績(jī)查詢?nèi)肟冢@次沒(méi)有進(jìn)面的同學(xué)不要灰心，以下為同學(xué)們帶來(lái)2024教招筆試學(xué)習(xí)大禮包，助力大家考上自己心儀的崗位半島·BOB官方網(wǎng)站。了解更多漳州教師招聘考試資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注福建華圖教育!

　　【2024年漳州教師招聘考試筆試線上優(yōu)享班】-教綜+語(yǔ)小數(shù)英音體美/幼點(diǎn)擊學(xué)習(xí)

　　【2024年漳州教師招聘考試筆試線上優(yōu)享班】-教綜+心理健康/信息技術(shù)點(diǎn)擊學(xué)習(xí)

　　閩侯縣上街余盛91號(hào)院子(福州大學(xué)城博士后購(gòu)物廣場(chǎng)往洪塘大橋100米處-木水五金店旁巷子進(jìn)去15米)